تکنیک های برخورد با احساسات عاشقانه نوجوانان
هیچکس مانند پدر و مادر نمیتواند نوجوان را از برهه عواطف زودگذر، ناپایدار و حتی گاه خطرناک به سلامت بگذراند.
از نوجوانی به عنوان دوره بحران نام برده شده است و والدین باید حتما مطالعههای زیادی در مورد ویژگیهای عاطفی، شناختی و جسمی نوجوانان داشته باشند تا با آشنایی از این دوران، نوجوان خود را به درستی هدایت کند.
در این صورت خواهند دید که بسیاری از رفتارهایی که میتواند موجب رنجش پدر و مادر شود، برای این دوره کاملا طبیعی است و به جد نیازمند صبر و مهربانی است.
به دلیل سرعت بالای رشد در این دوره به ویژه در حوزه جنسی، نوجوان به شناخت جنس مخالف گرایش مییابد و در این مورد احساس پیدا میکند ولی این احساسات بیشتر از آنکه جنبه عقلانی داشته باشند جنبه احساسی دارند.
علاوه بر این، علاقهمندی به رمانها و فیلمهای عاشقانه و کنجکاویهای جنسی نیز از همین دوران شروع میشود. از اینرو، بهتر است که والدین به جای ایجاد محدودیت، با کسب آگاهی از نوجوان خود مراقبت کنند.
والدین باید نحوه برخورد با دوران بلوغ را به نوجوان خود بیاموزند.
نوجوان باید بداند که والدین دوستش دارند و این احساسات متلاطم طبیعی است. البته او در این سن از ناپختگی رنج میبرد و والدین راهی ندارند جز اینکه با چنین وضعیتی با فرزندشان با احتیاط برخورد کنند؛ چراکه در غیر این صورت ممکن است نوجوان دست به رفتارهایی بزند که بسیار غیر عقلانی بوده و نتیجهای جز پشیمانی خودش و والدین نخواهد داشت.
صمیمی شدن با نوجوان در حدی که بتواند به راحتی مسائلی که برایش پیش میآید را با والدین هم جنس خود مطرح کند خوب است و بدون شک الگوی سالم اخلاقی و جنسی والدین هم در این مورد تاثیر بهسزایی دارد؛
در واقع باید نگرش مثبت خود را نسبت به احساس عشق نشان دهیم و توامان در خصوص بیبند و باریهای جنسی و خطرات آن گوشزد کرده و نوجوانمان را آگاه کنیم.
نوجوانانی که این اطلاعات را از والدین هم جنس خود میگیرند در مقایسه با کسانی که از دوستان خود اطلاعات کسب میکنند، آگاهیها و رفتار سالمتری را دریافت کردهاند؛ به عبارتی نوجوان به شدت نیازمند توجه و دیده شدن است و باید تمهیدات را طوری بچینیم تا برای رفع تشنگی خود دست به انتخاب دوستیهای ناسالم نزند.
نوجوان باید نسبت به خود تصورات مثبتی داشته باشد و یقین حاصل کند که از نظر چهره، فیزیک و تواناییهای خاص خود مورد قبول والدین است.
مشغول بودن نوجوان در کلاسهای ورزشی، گوش کردن به حرفها و درد دلهای مختلف او، درک شرایط، بیان داستانهای نوجوانی از زبان والدین، اطلاع از پیامدهای ناگوار دوستیها و روابط ناسالم، همچنین ایجاد بسترهایی برای رشد شناختی و مهارتی نوجوان طوری که بخش مهمی از اوقاتش را صرف آموزش و یادگیری کرده و بتواند از طریق رشد در مهارتهای هنری ابراز وجود کند نیز تاثیر مثبتی دارد.
نوجوان باید بداند که پدر و مادر در این مسیر پرتلاطم کنارش هستند.
در دوره نوجوانی، فرد در حال کسب تجربه و یادگیری است اما هنوز توانایی کافی برای دستیابی به اهداف خویش را ندارد، در نتیجه به استقلال کامل دست نیافته و احساس میکند که دیگران مانع رسیدن به خواستهایش شدهاند، بنابراین نوجوان دچار ناتوانی، درخودفروماندگی، انزوا و گوشهگیری میشود.
احساس غمگینی و بیهودگی نوجوانان را با راهکارهای روانی، اجتماعی و تربیتی بهتر میتوان درمان کرد. از این رو بررسی وضعیت زندگی نوجوان و تجدید سازمان امکانات وی، اطرافیان و محیط زندگیاش نقش موثری در رفع مشکلات او خواهند داشت.